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Formation CAPEPS Interne

Informations sur la formation au Capeps Interne 2017

Responsable pédagogique :

 

Le rectorat d'Orléans propose cette année une préparation au concours du Capeps interne d'Eps.

Cette formation est ouverte à tous les candidats fonctionnaires, enseignants non titulaires ou contractuels susceptibles de remplir les conditions générales et spécifiques du concours.

http://www.devenirenseignant.gouv.fr/pid33986/enseigner-education-physique-sportive-capeps.html

 

Cette préparation permet ainsi de se mettre à niveau et de préciser les attentes du concours en tenant compte des pratiques professionnelles de chacun.

Les formateurs, enseignants en lycée et collège, soucieux de proposer un contenu en relation avec votre expérience professionnelle, vous guideront à la fois pour l'épreuve écrite quelque soit votre niveau mais également pour la construction du dossier, nécessaire à l'analyse d'une situation d'enseignement.

 

Les interventions seront composées pour chaque ½ journée à la fois d'apports institutionnels et théoriques justifiant la pratique professionnelle et de mises en œuvre orales ou écrites.

Les cours étant proposés le Vendredi après midi, il est opportun d'organiser son emploi du temps en conséquence afin d'assister le plus régulièrement aux différentes interventions.

 

 

Début des Cours

 

 

Vendredi 7 Octobre 2016  de 14h à 17h

 

 

Modalités

du

Concours

 

Epreuve écrite d'admissibilité 4h (coeff 1):

Composition relative à l'enseignement de l'EPS en relation avec l'expérience professionnelle acquise par le candidat dans la discipline.

Epreuve Orale d'admission  2h préparation + 30min exposé et 45 min d'entretien (coeff 2):

Dossier à envoyer: 2 séquences d'enseignement  construites / liste Apsa.

Oral sur une séquence d'enseignement.

Arrêté du 19/04/2013 fixe les modalités des concours du Capeps

Programme du concours  publié le 12/05/2016

 

Conditions Principales

-Voir si vous remplissez les conditions générales et spécifiques

-Aptitude au Sauvetage aquatique et au secourisme à la date d'admissibilité.

                    Dates et Lieu : Validation Epreuve de Sauvetage 

                                      Piscine Orléans La Source

                   8h00 avec Certificat Médical de moins de 4 semaines

                           23-09 et/ou 30-09 et/ou 21-10 et/ou 4-11 (cf site eps académie)

http://www.devenirenseignant.gouv.fr/pid33986/enseigner-education-physique-sportive-capeps.html

 

Objectif de la Formation :

 

Contribuer à élaborer ou à formaliser une conception personnelle de l’EPS en liant son expérience professionnelle avec les connaissances, les concepts abordés lors de la formation.

 

Axes de le Formation :

 -       connaître le système éducatif et les textes officiels réglementant l’enseignement de l’EPS et la vie dans les établissements du second degré

-       acquérir des connaissances didactiques et pédagogiques issues du champ de l’EPS en relation avec la pratique professionnelle, se référer à ces concepts pour justifier et éclairer des mises en œuvre concrètes : contribuer à l’émergence de liens entre théories et mises en œuvre.

 -       acquérir une méthodologie de l’écrit permettant d’élaborer un devoir conforme aux exigences du concours.

 -       se préparer à l’épreuve orale : constituer un dossier cohérent et conforme aux exigences du concours puis dégager et utiliser les éléments pertinents du dossier afin de proposer une réponse cohérente et claire à la question posée.

 

 

Organisation de la Formation :

           

-       Préparation à l’écrit :

§  Mise en pratique méthodologique des différentes thématiques du programme

§  Ces séances sont l’occasion d’apporter les connaissances liées à l’enseignement de l’EPS, de les mettre en relation avec l’expérience professionnelle pour traiter un sujet en rapport aux thématiques de l'épreuve.

§  Formes de groupements variées pour répondre à l’hétérogénéité des candidats.

§  Travail en groupe pour favoriser les échanges et augmenter les retours individualisés.

§  Travail écrit ou oral régulier à chaque intervention.

§  Rédaction/ Correction  de devoirs sur table.

 

 

-        Préparation à l’oral :

§  Mise en place d’un échéancier dès le début de la formation afin d’aider le candidat à élaborer son dossier professionnel.

§  Simulation d’oraux après l’admissibilité

 

 

             Nombre  d’heures de préparation à l’écrit en présentiel avec le formateur: 12 h

             Nombre d’heures de préparation à l’oral en présentiel avec le formateur : 6 h

             Nombre d’heures en m@gistere ( tutorat ou autre..) : 9 h

 

-       Les séances de préparation : Vendredi après midi de 14h à 17h au Lycée Voltaire, 3 avenue Voltaire, 45100 Orléans (La Source)

-       Date et lieu de la première séance :Vendredi 7  Octobre 2016

 

Calendrier de la formation :

 

 

DATES

INTITULE

HEURES

MODULE 1

07/ 10/ 2016

Méthodologie Ecrit/Oral

Rapports de Jurys

Présentation de Magistère

14h à 17h

Devoir

 Ecrit

Vacances Scolaires

Sujet à réaliser

MODULE 2

18/ 11/ 2016

Méthodologie Introduction

Textes officiels

Sujet/ Thématique du programme

14h à 17h

MODULE 3

09/ 12/ 2016

Méthodologie/ Exemples en EPS

Les composantes du métier de professeur d'Eps

Construction du dossier

14h à 17h

Devoir

 Ecrit

Vacances Scolaires

Sujet à réaliser

MODULE 4

 13/ 01/ 2017

Prise en compte de la diversité des élèves

Notions Ressources et Evaluation

Sujet/ Thématique du programme

14h à 17h

ECRIT CONCOURS

31/01/2017

Epreuve écrite d’Admissibilité

Durée 4 h

MODULE 5

10/ 03/ 2017

Finalisation du dossier

Simulation d’un oral.

Présentation de la Grille d’évaluation pour l’exposé et l’entretien

14h à 17h

MODULE 6

07/ 04/ 2017

Simulation d’oraux

14h à 17h

Les modules de formations auront lieu au Lycée Voltaire, 3 avenue Voltaire, 45100 Orléans (La Source).

Au cours de chaque module, un travail écrit (adapté au niveau de chacun) sera proposé en contrainte de temps.

Entre chaque module avant fin Janvier, un travail écrit sera attendu et souhaité avec correction par le biais de Magistère.

 

Attention : 9  heures de M@gistère viendront compléter cette maquette de formation à répartir selon les besoins des candidats sous forme de tutorat, forums de discussions…

 

N'hésitez pas à vous inscrire, ces interventions seront l'occasion de réfléchir sur les pratiques professionnelles et d'échanger avec d'autres collègues non titulaires mais désireux de stabiliser leur  

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