Lycée

Dorénavant, l’enseignement de l’EPS, au travers de ses programmes, s’inscrit dans le cadre d’une matrice disciplinaire qui fonde et structure le parcours de formation de l’élève du collège au lycée.

Au lycée d’enseignement général et technologique

Les programmes de l’enseignement obligatoire, de l’enseignement d’exploration et de l’enseignement facultatif sont définis par l’arrêté du 8 avril 2010, paru au BOEN du 29 avril 2010. Ils s’inscrivent dans le cadre législatif fixant la réforme du lycée (BOEN spécial du 4 février 2010).

Ces programmes s’appliquent depuis la rentrée 2010 en classe de seconde, en classe de première à compter de cette rentrée, et en 2012-2013 en classe de terminale.

Pour cette année, le texte de référence reste inchangé pour la classe de terminale des séries générales et technologiques : BO HS n° 5 du 30 août 2001.

L’APSA de la liste académique est l’ultimate. Cette activité vient compléter l’offre de la liste nationale de 31 activités.

L’APSA d’établissement : les lycées désirant intégrer une activité d’établissement intégrée dans le projet pédagogique d’EPS doivent faire parvenir dans les plus brefs délais (30 septembre 2011), à l’inspection pédagogique régionale d’EPS, les fiches de niveau 3 et 4 de compétence attendue. Une réponse leur sera donnée quant à la possibilité d’enseigner cette activité.
Remarque : cette activité ne pourra pas servir de support à la certification au Baccalauréat.