Dans la continuité de l'école élémentaire, la formation dispensée au collège est centrée sur l'acquisition des connaissances et des compétences du socle commun. Elle intègre les missions de l'École : instruire et éduquer, intégrer et promouvoir. Elle repose sur un ensemble d'enseignements qui, tous, ont un rôle à jouer dans l'acquisition des connaissances et des compétences du socle commun et dans leur évaluation.
Le collège doit permettre à chacun de trouver sa voie de réussite. Il convient d’accorder une attention particulière aux élèves les plus en difficulté et de mettre en place les modalités d’aide et de soutien permettant de prendre en charge leurs besoins et de personnaliser leurs apprentissages scolaires de façon à ce que tous progressent dans la maîtrise des exigences du socle commun.
(In Collège – présentation sur EDUSCOL :
http://eduscol.education.fr/cid46758/college-presentation.html)

Pour atteindre ces objectifs, l’académie d’Orléans-Tours a mis en place un plan d’accompagnement ambitieux permettant à chaque professeur d’intégrer l’approche par compétences dans ses pratiques pédagogiques : ainsi, chaque établissement dispose d’un IA-IPR référent auquel il peut faire appel ; par ailleurs, le plan de formation destiné à former en trois ans les équipes de tous les collèges publics se poursuit cette année et s’achèvera en 2012-2013.
On trouvera un dossier complet sur le socle commun en ligne sur le site académique à l’adresse suivante :
http://www.ac-orleans-tours.fr/enseignements_et_pedagogie/socle_commun/